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面向地区

全国

网络教育本科毕业生申请学士学位，应在获得本科毕业证书的当年提出申请，迟不得超过两年。

（二）网络教育本科毕业生，其教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。计算总平均成绩的课程不含毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。

本培养具备电力系统、电路设计、控制技术、信息处理技术、计算机应用技术等方面理论知识和技能、能在国家电网、用电部门、工矿企业、研究院所、高校等部门/领域、单位/岗位从事电气工程、自动化、智能装备、农业工程等有关的教学科研、开发设计、经营管理等工作的高素质应用型人才。

培养要求：本主要学习环境科学方面的基本理论、基础知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。

毕业生应掌握以下几个方面的知识和能力：
1、掌握基本理论、基本知识；
2、具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；
3、了解环境科学与技术的理论和发展动态；
4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
5、具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

为将理论应用于实践，培养的学生“为社会所需”、学生学习的知识“学以致用”、学生在用人单位能“快速上手”，学院根据行业发展制定人才培养方案。教学中注重实践环节，与50多家企事业单位联合建立了教学科研实习基地，学生可以在基地进行课程实习、毕业实习，基地有技术人员指导学生的实习，为学生的实习、实训、就业提供了有力的支撑。
本培养具备建筑设计、建筑工程技术以及项目策划、建筑方案设计、施工图绘制能力等方面的基本理论知识和技能 ,能在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域、部门、教学和科研单位等行业从事建筑设计及相关工作的高素质应用型人才。